新课标下初中数学课堂教学策略分析

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改变学生学习方式被认为是基础教育课程改革的重点内容,考虑到在义务教育中,学生学习方式与老师教学行为存在紧密联系,因此,改变学生学习方式也可被理解成变革教师教学方式.随着新课改的持续深入,大家对课堂教学的意义又有了新认识,并将其视为发挥教育价值的重要环节,初中数学教学尤其如此.新课标的充分落实在很大程度上扭转了初中数学教育存在的不利局面,也为问题的解决提供了科学指导.下面文章对新课标下初中数学课堂教学进行分析.
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