切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加强实践教学培养合格人才
加强实践教学培养合格人才
来源 :辽宁师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:erbin517
【摘 要】
:
本文就高职教育中的学生的职业能力的培养问题,以及在高职教育实践教学环节中有关问题做了分析,提出了相应的解决问题的方法.
【作 者】
:
冯立宁
【机 构】
:
辽阳职业技术学院
【出 处】
:
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
实践教学
高等职业教育
职业能力
职业道德
人才培养
课程设置
实践基地建设
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就高职教育中的学生的职业能力的培养问题,以及在高职教育实践教学环节中有关问题做了分析,提出了相应的解决问题的方法.
其他文献
小学师范语文教学求异思维训练刍议
在语文教学中如何完成学生的求异思维训练,即引导学生置疑解疑,启发学生对照比较,鼓励学生探索创新.除了教师必须具有较高的自身素质外,还要注意一些常见问题,让学生通过训练
期刊
求异思维
置疑解疑
对照比较
探索创新
lim from (x→∞) ((1+(1/x))~x)=e的解析与推广
本文解析了第二个重要极限lim from (x→∞) ((1+(1/x))~x)=e的本质特点,给出了两个简洁明了的推广定理,文中给出了该定理的证明,并讨论了该定理与参考文献中推广形式的关系,
期刊
重要极限
推广定理
应用
important limitexpansion axiomsapplications
稻谷脂肪酸值测定工作的探讨
国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会2006年发布的稻谷储存品质判定规则中规定:籼稻谷宜存要求脂肪酸值≤30mgKOH/100g干基,粳稻谷宜存要求脂肪酸值≤25mgKOH/100g干
期刊
微量滴定管
容量瓶
移液管
酸值测定
玻璃仪器
旋风磨
短颈漏斗
基准试剂
玻璃量器
原始样品
滴定终点
高师视唱教学目标和方法的发展性思考
目前高师视唱教学目标和方法面对全面素质教育的宗旨已显落后,因此,必须重新确立发展性目标,加之配以具有实用性和创造性的教学方法.
期刊
音乐感知
音乐表达
音乐情感
音乐形象
基于矩阵变换器的400Hz单相交流电源
依据三相/单相矩阵变换器(31MC,3-phase to 1-phase matrix converter)拓扑及SPWM控制技术,设计了一台单相400 Hz 4 kVA交流电源。提出了一种门极分时驱动策略,该信号综合了整
期刊
矩阵变换器
双向开关
自然换流
matrix converter bidirectional switch natural commutation
颈椎骨折患者保守治疗及围手术期的循证护理
【中图分类号】R473.6【文献标识码】A【文章编号】1672-6383-(2010)12-0086-02 【摘要】目的:探讨颈椎骨折患者常见问题的护理对策。方法:循证护理应用于颈椎骨折患者,解决患者疼痛、肿胀、瘫痪、肺部感染、压疮、泌尿系感染、窒息问题的实践过程。结果:42例患者住院期间3例发生肺部感染,1例窒息,2例发生泌尿系感染,无压疮发生。结论:对颈椎骨折患者应用循证护理可明显减少相关并
期刊
循证护理
颈椎骨折
护理
Evidence-based nursing Cervical fracture Nursing
滥用职权罪的不作为与玩忽职守罪的比较
滥用职权与玩忽职守是查办渎职侵权犯罪的常用罪名,两个罪名的客观行为表现有交叉的点一不作为,如何准确区分两者一直是侦查实务中的难点,本文从滥用职权罪的不作为与玩忽职守罪
期刊
不作为
滥用职权
玩忽职守
闭合性胰腺损伤的诊治
回顾性分析16例闭合性胰腺损伤的诊治。早期诊断、及时手术、选择合理的手术方式及围手术期处理,可提高胰腺损伤的救治成功率。
期刊
胰腺损伤
诊断
治疗
漂浮的城市全球变暖的避难所
它们给人的第一印象,就像是两把被冲进大海的巨形充气花园椅,然而,它们却是解决海平面不断升高问题的最终方案。科学家近日为我们展示了两座“海上浮城”,其中每座都有足够5万人
期刊
全球变暖
避难所
城市
漂浮
海平面
科学家
上浮
创造性的心理成份及创造性教育
心理学家认为:人的创造性包括许多因素,但最主要的是心理因素.人的创造性心理成份主要包括,认知成份、思维成份、人格成份.教育者只有转变教育思想,改变旧的教学模式,树立学
期刊
创造性
心理成份
创造性教育
与本文相关的学术论文