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社会的发展和全球经济一体化,为教育的改革和发展提供了新的机遇和挑战,对于普通高校来说更是如此.普通高校举办全日制成教适应了时代的要求,对于充分利用现有的教学资源,培养高素质的人才和促成职前培养和职后培训一体化都具有深远的意义.本文对全日制成教学生在普通高校成人教育事业中的地位、成才标准和成才途径等方面进行了初步探讨,旨在为加强普通高校全日制成教学生工作的进一步研究抛砖引玉.