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小组自主互助合作探究学习模式是现代教育教学发展的趋势,越来越多的人意识到合作探究的重要性.作者在作文教学中也实践了这种教学模式,从作文批改的角度,探究了以学生为主体的评改模式——自主互助批改模式,让学生在自主批改和小组互助交流中发挥自主性,以改促写,使学生的写作能力在自主互改作文中得到提升.