【摘 要】
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数学中的美无处不在,其主要体现在数学知识的内在美,诸如数字美、符号美、构图美、对称美等,在培养和提高学生的审美能力方面有着积极作用,培养学生对数学知识美的热爱,通过
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数学中的美无处不在,其主要体现在数学知识的内在美,诸如数字美、符号美、构图美、对称美等,在培养和提高学生的审美能力方面有着积极作用,培养学生对数学知识美的热爱,通过学生的“内化”,逐步迁移为对数学知识的热爱和追求,从而激发学生对数学的学习兴趣,开发学生的智力,从而达到育人的目的.比如对称美,巧妙运用构造法可使解题妙笔生花,下面我们通过对201 3年湖南高考数学一道填空题的研究,从中感悟数学的思维美,体验发散思维带给我们的快乐.
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