【摘 要】
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目的:分析疾控中心健康教育在慢性病防控工作中的作用及效果.方法:选择疾控中心2016年8月至2017年9月期间收治的慢性病患者88例,依据教育模式的差异性将所有患者均分两组.接
【机 构】
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青海省海西州疾病预防保健中心 817099;
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目的:分析疾控中心健康教育在慢性病防控工作中的作用及效果.方法:选择疾控中心2016年8月至2017年9月期间收治的慢性病患者88例,依据教育模式的差异性将所有患者均分两组.接受常规宣传的44例患者为参照组,接受健康教育的44例患者为研究组,最后比对宣教效果.结果:比对两组患者的健康知识掌握情况,研究组优于参照组,组间数据证实后差异P<0.05,统计学意义存在.比对两组患者的不良行为发生率,研究组降低更为显著,与参照组比对后差异P<0.05,统计学意义存在.结论:在慢性病防控工作中实施健康教育,不仅可以使患者健康知识掌握率得以提升,还可以将不良行为发生率进行降低,可在临床上进一步普及.
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