【摘 要】
：
丙烷作为自然工质具有良好的换热性能并且对环境影响较小,是替代传统制冷剂的选择。目前对于丙烷在螺旋管中沸腾传热的研究较少。实验测量了丙烷在管内径8mm、螺旋半径42mm、
论文部分内容阅读
丙烷作为自然工质具有良好的换热性能并且对环境影响较小,是替代传统制冷剂的选择。目前对于丙烷在螺旋管中沸腾传热的研究较少。实验测量了丙烷在管内径8mm、螺旋半径42mm、螺距21.5mm的螺旋管中的流动沸腾传热系数。实验采用套管的形式,在螺旋管外用恒温水对丙烷进行加热,调整水入口温度与水流量得到不同的热通量。实验表明,螺旋管对流动沸腾换热具有一定的强化作用。实验数据与已有的螺旋管流动沸腾换热关联式进行了比较,在6kW·m^-2以下的低热通量时,Guo(1998)换热关联式比Ji(2015)预测准确
其他文献
批改美术作业既是师生互动的需要，也是激发学生学习兴趣的教学手段。美术作业与其他学科作业不同，没有直观、固定的标准答案，它呈现了每位学生对美不同角度、不同层次的表达。批
生态设计已经被讨论过多次，但并未被实质性地广泛应用。笔者通过对日益恶化的环境进行反思，分析生态设计的含义，以环境设计为例，探讨生态设计的可行性方向与方法，树立健康、科学的
一天，小猴在吃八宝粥。吃完八宝粥，他刚要把罐子扔掉，小熊走过来，说：“小猴，把罐子送给我，可以吗？”小猴把罐子递给小熊，心里暗暗想：
天悄悄地黑了妈妈燃起了炊烟在暖暖地唤我回家嗯，我把小野菊的微笑带回家
近几年来，随着我国改革开放进程的不断深入，现代高职教育的发展已经进入了一个新的时期。文章就北海艺术设计职业学院环境艺术设计专业方向基础课教师队伍建设情况进行初步探讨
基于工作过程的课程体系是依据并围绕职业活动中典型工作任务建立起来的课程体系。笔者分析产品设计流程、提炼典型工作任务,在分析研讨的基础上,构建了高职工业设计专业课程
孙浩脑瓜灵，可就是手脚好动，学习不专心。爸爸问：“小浩呀，语文能考80分吗？＂妈妈说：“考80分就奖励。”
随着时代的发展，景观设计已经逐步进入我们的生活，进入了校园。景观设计师应结合校园的特性与景观美学观改变学生的学习环境，以全面培养学生的综合素质。
创设轻松活泼的学习气氛,以学生为主体,学练结合,利用好课堂45分钟,及时反馈学生所学的结果,充分提高学生学习效益,促成美术课堂教学效益的最优化。