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随着我国经济的快速发展和城镇化进程的不断推进,物业管理行业正在走向成熟,同时也因其就业面广、实践性强等特点,备受中职教育关注.近年来,一些中职学校相继开办了物业管理专业,并就“校企合作订单培养”教学模式进行了积极探索,取得了一定成效.但在企业参与积极性、培养模式、校企沟通等方面存在诸多问题,一定程度上偏离了这一新型教学模式的目标实现轨道,亟需解决.