【摘 要】
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新课程所倡导自主学习、合作学习、探究学习,学习活动中表现为“我要学”。只有当学生自觉地负担起学习的责任时,学生的学习才是一种真正的去自主学习。而自主学习的好坏直接
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新课程所倡导自主学习、合作学习、探究学习,学习活动中表现为“我要学”。只有当学生自觉地负担起学习的责任时,学生的学习才是一种真正的去自主学习。而自主学习的好坏直接影响课堂学习的成功。本文就小学语文教学中学生的自主学习作粗略阐述。
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