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影响教师职业声望的主要因素是文化传统、社会需求、职业的不可替代性、职业群体的道德素质等，而不是教师的经济收入。提高教师职业声望策略应重在教师职业队伍内部建设而非外部的政策性调节，应从实现教师职能现代化，形成教师行业性自律和提高教师自身职业满意度等方面着手提高教师的职业声望。
制约与提升:教师职业声望的社会学分析
【摘 要】
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影响教师职业声望的主要因素是文化传统、社会需求、职业的不可替代性、职业群体的道德素质等，而不是教师的经济收入。提高教师职业声望策略应重在教师职业队伍内部建设而非外
【机 构】
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温州师范学院平阳校区
【出 处】
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培训与研究(湖北教育学院学报)
【发表日期】
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2004年6期
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