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游戏化的美术活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的活动。笔者从美术内容游戏化、材料游戏化、美术教学过程游戏化、美术作品评价游戏化等方面着手，以期探索一种更加符合幼儿身心发展特点的美术教学策略，以便使游戏与美术课程紧密结合，最大程度发挥游戏在美术教学中的作用。
幼儿园中班美术活动游戏化的实践研究
【摘 要】
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游戏化的美术活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的活动。笔者从美术内容游戏化、材料游戏化、美术教学过程游戏化、美术作品评价游戏化等方面着手，以期探索一种更
【机 构】
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贵州省赤水市长期镇幼儿园 贵州 赤水 564711
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年13期
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期刊
学前教育是孩子们智力开发的重要时期也是孩子们认知能力、道德品质和人格、情操等多种品质和品格的培养和形成时期，这一时期教育的好坏直接关系到孩子们以后的学习和生活。本