【摘 要】
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为提升小学数学课堂教学的趣味性,一个有效的途径就是采用游戏化教学法,为学生创设一个有趣的数学学习环境,有效激发学生的数学学习兴趣,从而促使学生从数学课程学习中收获有趣的知识。对此,本文以小学数学课堂教学为例,将游戏化教学思维融入其中,以此实现对小学数学课程教学的改进和优化,为广大同仁提供参考。
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为提升小学数学课堂教学的趣味性,一个有效的途径就是采用游戏化教学法,为学生创设一个有趣的数学学习环境,有效激发学生的数学学习兴趣,从而促使学生从数学课程学习中收获有趣的知识。对此,本文以小学数学课堂教学为例,将游戏化教学思维融入其中,以此实现对小学数学课程教学的改进和优化,为广大同仁提供参考。
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