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长时间以来,在音乐课堂教学中,出现了众多问题.本文通过论述隐性课程和显性课程的区别及其联系、隐性教学在音乐教学中的重要性以及教学改革中存在的问题,以探讨怎样实现音乐教学隐性功效最优.
怎样实现音乐教学的隐性功效最优
【摘 要】
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长时间以来,在音乐课堂教学中,出现了众多问题.本文通过论述隐性课程和显性课程的区别及其联系、隐性教学在音乐教学中的重要性以及教学改革中存在的问题,以探讨怎样实现音乐
【机 构】
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河南师范大学,河南新乡,453007
【出 处】
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文学与艺术
【发表日期】
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2011年2期
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