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高校学分制改革既对人才培养质量有积极意义，又会对学生教育管理工作产生一定的影响和冲击，高校必须采取有效措施，着手变革传统的学生教育管理模式，主动调整工作目标与策略，融入新的学生工作理念，走出一条适应学分制改革需要的学生教育管理工作新途径。本文拟结合工作实践对上述问题进行初步探讨。
学分制条件下的高校学生教育管理
【摘 要】
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高校学分制改革既对人才培养质量有积极意义，又会对学生教育管理工作产生一定的影响和冲击，高校必须采取有效措施，着手变革传统的学生教育管理模式，主动调整工作目标与策略，融入新
【机 构】
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山东理工大学
【出 处】
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山东省青年管理干部学院学报：青年工作论坛
【发表日期】
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2004年2期
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