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新课标实行以来,高中生物课堂的趣味性与高效性备受关注,学生的自主性与独立性也得到增强。为了提高课堂效率,构建知识网络,结合高中生物学特点,提出了新的KWL教学模式。探讨KWL策略如何融入高中生物课堂,加深师生间思维的对话,旨在更好地启发学生的独创性。
运用KWL模式,构建高效生物课堂
【摘 要】
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新课标实行以来,高中生物课堂的趣味性与高效性备受关注,学生的自主性与独立性也得到增强。为了提高课堂效率,构建知识网络,结合高中生物学特点,提出了新的KWL教学模式。探讨
【机 构】
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延安大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2016年9X期
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