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摘要培养职业素养可以提高就业竞争力从而提高就业质量，本文从职业素养的含义、高职生就业质量分析及强化就业素养的途径三方面来阐述高职生职业素养的教育。通过职业生涯规划，可以培养学生积极上进的人生观。人生观最基本的问题就是认识和对待个人与社会的关系．人生观主要包括：人生目的，人生态度．人生责任．用积极上进的人生观引导学生、激发学生积极上进的原动力。其次．通过职业生涯规划，可以培养学生自觉学习和成才意识．帮助学生合理规划大学生涯并落实在行动上让学生对自己的职业发展进行理性思考与选择。