如何在初中物理课堂教学中实施探究式教学

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探究教学是新课程积极倡导的一种新型教学方式,也是《物理课程标准(实验稿)》所确定的基本课程理念之一。这种教学方式,改变物理课程过分强调知识传授的倾向,让学生经历科学研究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。因此,将探究教学纳入课堂教学,通过课堂教学培养学生的探究能力和科学精神,以全面提高课堂教学质量,成为当前和今后物理教学改革与发展的一个重要趋势。然而,本次调查发现,许多教师对物理课堂探究教学的认识尚不深入,教学实践也有待于进一步修正或改善。基于这样的背景,探讨初中物理课堂探究教学策略就变得尤为重要。
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