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高中物理教学应加强对学生建构物理能力的培养，让学生掌握建构常用的物理模型的原则，学会运用理想法、联想法、等效法、函数图像法来建构物理模型。培养学生建立物理模型的思维，提高学生建构物理模型的能力，从而提高其解决实际问题的能力。
高中物理教学中学生建构物理模型能力的培养
【摘 要】
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高中物理教学应加强对学生建构物理能力的培养，让学生掌握建构常用的物理模型的原则，学会运用理想法、联想法、等效法、函数图像法来建构物理模型。培养学生建立物理模型的思维，提高学生建构物理模型的能力，从而提高其解决实际问题的能力。
【机 构】
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海南省三亚市第一中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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海南省教育科学规划一般课题“基于高中物理教材的动力学问题学困原因分析及对策”的研究成果，课题编号：QJY20201060；
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