【摘 要】
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职业学校为了提高会计专业学生的就业率, 将能否取得会计从业资格证书作为教学的重心, 重理论轻实践,在会计从证资格考证的课程上, 花费了大量的人力物力, 在课堂内外耗费了
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职业学校为了提高会计专业学生的就业率, 将能否取得会计从业资格证书作为教学的重心, 重理论轻实践,在会计从证资格考证的课程上, 花费了大量的人力物力, 在课堂内外耗费了大量的时间对学生进行专门的考证训练,甚至以是否拿到会计从业资格证书作为毕业的必备条件, 导致一些学生虽然拿到了上岗证, 拥有了做会计的资格, 却不会做账.
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