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创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.当前我国启动的国家创新体系的基础可以说是教育,要通过教育培养具有创新精神和创新能力的人才,因此,培养青年学生的创新精神和创新能力是当前大学教育的一项重要任务.心理学研究表明：人格因素和智力因素的相互作用是创造过程中最重要的机制.当前对大学生创新和创造能力的培养主要是从两个方面展开：一是培养其创造性的智力因素-创造性思维;另一个就是非智力因素——创造性人格.