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多媒体的使用忌多、求精,坚持适度原则,恰到好处的运用,要选择新颖、典型,符合学生实际、贴近生活、贴近科学,符合新课程中重点信息技术与生物学习整合的原则,以提高课堂效率为主旨,以优化生物教学过程为主线,以增加学生知识,提高学生的综合能力为目的.
现代教学手段如何发挥其应有的作用
【摘 要】
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多媒体的使用忌多、求精,坚持适度原则,恰到好处的运用,要选择新颖、典型,符合学生实际、贴近生活、贴近科学,符合新课程中重点信息技术与生物学习整合的原则,以提高课堂效率
【机 构】
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吉林省松原市长岭县新安镇第一中学 吉林长岭131500
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年6期
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