【摘 要】
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游戏是小学生们喜爱参与的活动，在新课程改革深入开展的背景下，小学音乐课堂教学中也应该注重音乐游戏的合理运用， 满足学生们的心理需求，引导他们从中感受音乐的魅力，达到寓教于
【机 构】
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山西省长治市沁源县聪子峪乡聪子峪小学,山西省长治市沁源县王陶乡王陶小学
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游戏是小学生们喜爱参与的活动，在新课程改革深入开展的背景下，小学音乐课堂教学中也应该注重音乐游戏的合理运用， 满足学生们的心理需求，引导他们从中感受音乐的魅力，达到寓教于乐的教学效果。在实际教学过程中，小学音乐教师可以借助音乐游戏 活跃课堂氛围，培养学生的创新精神，提升合作意识，培养音乐表现力，从而充分体现出音乐游戏的重要教学价值，促进活跃高效课堂的 构建。
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