【摘 要】
:
张岱年先生是“硕果仅存”的 2 0世纪中国学术大师之一。他从 30~ 4 0年代创立自己的学术体系 ,到 80~ 90年代完善升华 ,历经“起”、“承”、“转”、“合”四个阶段 ,走过了
【机 构】
:
中国社会科学院马列所 北京100732
论文部分内容阅读
张岱年先生是“硕果仅存”的 2 0世纪中国学术大师之一。他从 30~ 4 0年代创立自己的学术体系 ,到 80~ 90年代完善升华 ,历经“起”、“承”、“转”、“合”四个阶段 ,走过了 70余年学术生涯。张先生不仅是中国 2 0世纪学术发展的见证人 ,而且是直接参与创造的一代学术大师?
Mr. Zhang Dainian is one of the “20th Century Chinese Academic Masters” to “survive”. He established his own academic system from the 30s to the 40s and improved and sublimated in the 80s to the 90s. After more than 70 years of academic career, he has gone through four stages of “starting”, “bearing”, “turning” and “combining”. Not only is Mr. Zhang a witness of academic development in China in the 20th century, but also a generation of academic masters who are directly involved in the creation?
其他文献
20世纪末 ,国内外理论界先后出现了“回到马克思”的呼声 ,要求在新的历史条件下 ,重新解读马克思的文本。然而 ,当我们确实着手重新解读马克思的文本时 ,却不得不发现我们遭
【摘要】文章基于A集团战略目标的实现,从A集团实际出发,理论联系实际,分析了A集团财务资源的优劣势、多元化经营和资本运作的经验和不足,然后提出资本运作推动集团多元化经营配套的思路、模式和路径,为集团的多元化发展提供有力的资金支持和保障,从而实现企业价值最大化的目标。同时A集团资本运作的模式和经验,可以给同行业的企业以启迪,对行业资本运作提供一种借鉴,给企业带来更多的发展机遇和空间。 【关键词】A
纵观上个世纪下半叶的科学技术发展的轨迹可以清楚地看出 ,以信息技术为主导的“大技术”对人类社会产生了巨大的影响。信息技术在解释、改变和控制世界过程中 ,必然会设计和
西安电子科技大学学生魏则西在两年前体检出滑膜肉瘤晚期,通过百度搜索找到武警北京总队第二医院(以下简称武警北京二院),在花费将近20万元医药费后,不治身亡。这一事件成了今年
拜读了吴彤教授在《哲学动态》 2 0 0 3年第 6期上发表的“论科学哲学研究的方向”一文 (以下简称“吴文”)后 ,我们很受启发 ,并认为这是一篇十分重要的文章。因为它直接引
经过心理健康教育培训,学习到了许多专业的心理知识,以前很多的疑问得到了解决,我真正认识到心理健康的重要性.rn通过此次学习,我发现在平时的教育教学中,一些教师和学生的不
市场经济快速发展下,为各企业创造良好的外部环境.值得注意的是,现代企业发展中,在党建工作上仍较为滞后,更无从谈及将党建工作与企业文化融合,致使企业文化难以前进发展.在
【摘要】顺应社会发展对独立学院本科教育及学科建设的需要,本文在探索独立学院人才培养模式上提出“三位一体”实践性教学体系,该体系为学生的专业知识学习、实践能力培养搭建了很好的平台。并为独立学院培养高素质综合人才提供了很好的思路。 【关键词】独立学院 三位一体 实践性教学 独立学院人才培养目标不能一味模仿一本和二本院校“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的原则,而应结合自身生源的实际情况,以“强能力
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
科学技术的突飞猛进,必将推动教育教学领域的改变和飞跃,不容置疑,教育教学的现代化、信息化、网络化正如雨后春笋般被推广和普及。机电专业作为一项历史悠久、前景无限的传统专业,其教育教学一直受到陈旧及落后观念的束缚和制约,教育教学手法单一、陈旧,现代教育教学理念缺乏,知识技能更新不快与当今机电专业的飞速发展已形成强烈的矛盾和脱节。如何摆脱眼前的现状,让学者能提高学习兴趣,让教者能感到传授知识的价值体现,