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课程是教育的"心脏",它是幼儿园教育目标落实到每个幼儿身上的中介,也是各种教育思想转化为实践的桥梁。不断提高幼儿园课程科学性及实践成效的关键就在于观念的更新,因为观念的变化必然会带来教育内容、教育活动方式及教育手段的变化。
幼儿园课程模式现状调查研究
【摘 要】
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课程是教育的"心脏",它是幼儿园教育目标落实到每个幼儿身上的中介,也是各种教育思想转化为实践的桥梁。不断提高幼儿园课程科学性及实践成效的关键就在于观念的更新,因为观
【机 构】
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广州市南沙区东涌镇中心幼儿园;
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年09期
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