利用现代化教学手段提高初中数学教学效果

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuming_wu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 伴随我国新课程改革的不断推进,我国教育行业发生了较大的变化,不仅是在教学的具体内容上,在教学方式和教学手段上也是如此,结合我国初中数学教学的实际情况来看,对于现代化教学手段的使用日益广泛,但是在现代化教学手段的应用过程中,还存在很多有待完善的地方,这对于我国的教育行业来说是一个巨大的挑战,由此可见加强对现代化教学手段利用的重要性。本文结合我国初中数学教学的实际情况,对现代化教学手段在其中的应用提出了自己的看法,仅供参考。
  关键词 教学手段;初中数学;教学效果
  中图分类号:G632
其他文献
基于价值网平台的网络“直播+”营销模式自新冠肺炎疫情发生以来掀起了一阵浪潮,社交媒体时代网络直播带货火热进行的背后却存在种种问题,网络“直播+”营销模式的常态化发展
信息技术的发展,改变了我们教学方式.通过各种手段辅助英语教学,我们的课堂交互性强,趣味性更强,可以更好地辅助学生学习英语.
当今社会,在课程改革的浪潮中,加之信息化时代大背景的影响下,各学校都充分认识到信息技术的强大力量,在课程教学中大力普及信息技术教育.信息技术作为一门新兴学科,课程的容
越南共产党第九次全国代表大会提出要进行改革,促进社会主义现代化建设。而行政程序改革是改革的重要内容,是改革的基础。基于此,笔者介绍了越南行政程序的产生和发展,比较借鉴其
随着微课这个新概念的引入,教师可以尝试如何把它有效地运用于初中英语教学课堂.微课经过教学尝试实践,已得到大多数老师的青睐.微课的利用可以调整课堂节奏,激发学生的学习
在新课改的背景下,初中道德与法治教学与信息技术的有机融合可以促进课堂教学效率的提升,是初中道德与法治教学有效的教学方式之一,同时也是转变过去单一的课堂教学方式主要
初中信息技术课堂教学管理问题与其他学科相比,有其独特性.针对初中信息技术课堂教学管理问题进行研究,有助于提高信息技术教学效率和影响,促进信息技术学科建设的发展.
信息技术的高速发展给中学地理课堂教学带来了极大的便利.运用信息技术不仅可以创新课堂教学方式,而且还能有效的激发学生的地理学习兴趣,调动学生的地理学习积极性,全面促进
基于多媒体技术辅助教学为研究主题,以多媒体技术应用在小学数学的实践教学为研究基础,通过分析多媒体技术应用小学数学的必要性,有效通过实践探索的方式提出切实可行的教学
数学课程新标准中明确指出,信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响.因此,在数学课程的教学中应根据实际情况合理的运用现代技术,注重课程