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现代化的高等职业教育必须以就业为导向，新型课程观强调“学习的内容是工作，通过工作实现学习”，从而达到“学会工作，获得技能”的目的.文章通过路基防护工程教学案例设计，探索和分析如何有效地在《公路工程施工与计量》课程教学中运用项目驱动法：
项目驱动法运用于《公路工程施工与计量》课程教学设计探析
【摘 要】
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现代化的高等职业教育必须以就业为导向，新型课程观强调“学习的内容是工作，通过工作实现学习”，从而达到“学会工作，获得技能”的目的.文章通过路基防护工程教学案例设计，探索和
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
：
企业技术开发：下
【发表日期】
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2009年6期
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