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目的：探讨运用医护一体化模式提高护士临床科研能力的实践与效果。方法：2012年9月组成科研学习小组，运用医护一体化模式促进医护在临床科研中相互合作，观察比较医护一体化模式实施前后护士的科研基础知识﹑统计学知识﹑统计学操作﹑论文写作知识及发表论文数及参与科研的人数变化情况。结果：实施后护理人员的科研基础知识﹑统计学知识﹑统计学操作﹑论文写作知识较实施前护理人员均明显提高( P