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当前,工科高校应用写作教学存在着课程设置不合理、教师与教学的矛盾、教材的编写相对滞后以及学生写作基础不平衡等问题,本文对此提出了应该加强应用写作教学研究、合理进行课程设置、做好课堂教学改革、编写相应新型教材等解决办法.
工科高校应用写作教学的现状分析及对策
【摘 要】
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当前,工科高校应用写作教学存在着课程设置不合理、教师与教学的矛盾、教材的编写相对滞后以及学生写作基础不平衡等问题,本文对此提出了应该加强应用写作教学研究、合理进行
【机 构】
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淮阴工学院
【出 处】
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淮阴工学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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