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本科教学评估工作是促进高校建立内部质量监控体系,提高教育质量的重要举措.对图书馆的考察主要看文献资源建设情况和效益发挥的作用,而文献资源建设足这两类指标在图书馆实践中的要素.图书馆在文献资源配置中,应充分考虑到学科建设的层次性、学科专业的规模、图书出版情况、文献的采访机制以及电子资源的开发与利用等因素,力争在馆藏、加工整序、保存维护和资源共享等方面达到教学评估指标的要求.