【摘 要】
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21世纪以来,面对纷繁复杂的高等教育发展形势,世界一流大学纷纷根据自身实际适时调整发展“战略规划”,调整后的“战略规划”普遍呈现出一定的外扩属性。在愿景与使命的表述
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学一般项目“英国高等教育国际化的历程研究”(编号:2019-ZZJH-240)阶段性研究成果
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21世纪以来,面对纷繁复杂的高等教育发展形势,世界一流大学纷纷根据自身实际适时调整发展“战略规划”,调整后的“战略规划”普遍呈现出一定的外扩属性。在愿景与使命的表述中,主要集中在大学定位的世界引领性、公共决策的跨国影响力、人才培养的国际一流性、科学研究的全球示范性等四个方面。具体的行为策略主要体现在“加强人员对外交流,形成全球智力中心;构建跨国科研网络,增强知识创新能力;扩大社会服务范围,着力提升大学影响;推进质量世界顶尖,成为大学治理典范”等四个方面。
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