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如何提高地理课堂提问的有效性
如何提高地理课堂提问的有效性
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luciferr1
【摘 要】
:
提问,是教师教学的主要手段和教学活动的有机组成部分。有效的课堂提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以帮助老师了解学生掌握知识的情况,诱发学生思考,积极
【作 者】
:
吴超
【机 构】
:
江苏省盐城市毓龙路实验学校
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2014年19期
【关键词】
:
地理教学
课堂提问
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提问,是教师教学的主要手段和教学活动的有机组成部分。有效的课堂提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以帮助老师了解学生掌握知识的情况,诱发学生思考,积极进行发散思维,调节学生思维节奏,促进加深理解知识,培养良好的思维品质。因而,课堂教学的提问有效性显得尤为重要。
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