【摘 要】
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《义务教育课程方案（2022年版）》强调义务教育课程应遵循“加强课程综合，注重关联”这一基本原则，英语跨学科主题学习是指向这一原则的教学方式。本文在分析英语跨学科主题学习学科定位的基础上，探讨英语跨学科主题学习的概念内涵、基本理念、培养目标、具体要求，以及开展英语跨学科主题学习的意义价值，旨在阐明英语跨学科主题学习对落实课程目标、强化课程协同育人功能的意义。
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《义务教育课程方案（2022年版）》强调义务教育课程应遵循“加强课程综合，注重关联”这一基本原则，英语跨学科主题学习是指向这一原则的教学方式。本文在分析英语跨学科主题学习学科定位的基础上，探讨英语跨学科主题学习的概念内涵、基本理念、培养目标、具体要求，以及开展英语跨学科主题学习的意义价值，旨在阐明英语跨学科主题学习对落实课程目标、强化课程协同育人功能的意义。
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