【摘 要】
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【正】 拙作《师范教育的产生发展与生产力》一文,试图从师范教育发展史的角度考察并说明师范教育与生产力的关系。本文则拟从幼儿教育发展史的角度来说明教育和生产力的关系
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【正】 拙作《师范教育的产生发展与生产力》一文,试图从师范教育发展史的角度考察并说明师范教育与生产力的关系。本文则拟从幼儿教育发展史的角度来说明教育和生产力的关系。在人类文明史上很长一段时间里无幼儿教育这里所说的幼儿教育是指社会上有组织的幼儿教育。我们知道,在十八世纪末叶之前,世界上没有有组织的幼儿教育。为什么在这么长的历史时期里没有产生幼儿教育呢?在历史唯物主义者看来,任何一个事物的产生和发展,都有它的物质前提。在十八世纪末叶以前这段漫长的历史时期里之所以没有产生幼儿教育,是由生产力发展水平决定的。在这
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