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阅读教学属于小学阶段的语文教学中重要的组成,在新课程改革背景下,小学阶段的阅读教学活动发生了相应的转变,要求教师培养学生正确的阅读方式与习惯,提升学生的阅读能力基础,合作学习在语文阅读教学中的应用不仅有助于学生深入理解以及掌握教学内容,还能够培养以及提升学生的合作意识.本文主要探析合作学习在语文阅读中的有效应用.