“纸盒”器材资源的开发在小学体育游戏中的运用

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《体育课程标准》在实施建议中明确指出:“积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,因地制宜地开发利用各种课程资源,可以发挥课程资源应有的教育优势,体现课程的弹性和地方特色。”因此,在推进学校体育课程改革,大力实施新课程标准的背景下,我校群策群力、深入挖掘、充分利用、开发研制了“纸盒”(旧的鞋盒,大小不一,用彩色胶带包裹成不同的颜色,里面也可装乒乓球或豆子等,摇晃起来发出声响)器材的多种功能,这样,不仅解决 “Physical Education Curriculum Standards” clearly pointed out in the implementation suggestion: “Active utilization and development of curriculum resources is an important part of the smooth implementation of the curriculum, according to local conditions to develop and use of various curriculum resources, can exert the educational advantages of the curriculum resources, embody the curriculum Therefore, under the background of advancing the reform of school physical education curriculum and vigorously implementing the new curriculum standards, our school has made concerted efforts to dig deep into and make full use of it and developed the ”paper box" (old shoe box , Different sizes, with colored tape wrapped into different colors, which can also be installed ping pong or beans, etc., sounded shaking) equipment, a variety of functions, so that not only solve
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