浅析小学语文略读课的教学策略

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小学语文略读课是对讲读课学习的拓展与延伸,在进行小学语文略读课教学时,要立足单元训练重点,培养学生阅读能力,要用活提示语,凸显教学重点,要把握编排特点,注重课内外迁移,要结合设计特点,略教不能略学.
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