对高职语文课程转型的思考与实践

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自从我国进入到改革开放的进程中来,我国的教育事业整体上呈现出一派欣欣向荣的景象,这对于我国的职业技术教育院校来说,也需要进行转型和改变,从而去适应时代的需求和变化.但是在近年来的发张过程中,高等职业教育虽然处于一个蓬勃发展的状态,但是只局限在重要的技术课程上面,对于高职语文的教学具有较大的冲突,促使其停滞不前.因此,如何实现对高职语文课程转型的思考与实践,已经成为了高职语文教师需要迫切的思考.
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