【摘 要】
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可以肯定地说,农村学生生活是丰富多彩的,处处可以发现写作素材。如“日出而作、蓝天白云、高山流水、花开花落、飞禽走兽、插秧割麦、砍柴放牛”等等,古往今来,不少的文人墨
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可以肯定地说,农村学生生活是丰富多彩的,处处可以发现写作素材。如“日出而作、蓝天白云、高山流水、花开花落、飞禽走兽、插秧割麦、砍柴放牛”等等,古往今来,不少的文人墨客写农村生活写得少吗？“绿树村边合,青山郭外斜”是农村风光,“开轩面场圃,把酒话桑蔴”就农村事……只要教师切实如以引导,农村学生就能从寻常的生活里发现美,发现真,发现善良和真诚,这些就是很闪光的作文素材。而农村的山、水、人事,
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教学很多年，每次谈到教作文就心生感慨，总觉得应该是望天收，老师没法教，学生没法提高，主要是靠自己的读书积累。就这样持续了很多年，也曾经让学生读很多关于作文技巧的书，可是收效甚
文章旨在通过城市文学建构一种理解城市和建筑的视角,以城市文学观照城市与建筑。我们从文学作品中可以看出,城市与建筑空间并非简单的三维物质空间,而是具有寄托人们情绪感
【摘 要】 农村小规模学校是村级小学和教学点的统称。大部分小规模学校存在教学质量低，生源不断减少；留守儿童教育缺失。因此，“发展更高质量、提高课堂效率”有着不可替代的作用。要想提高农村小规模学校学生的教学质量，教师的教和学生的学是分不开的。 【关键词】 影响质量 作业问题 培养兴趣 课堂教学 作业设计 农村小规模学校是村级小学和教学点的统称。虽然小，但它满足了那些生活在边远农村地区学龄儿童
【摘 要】 在语文教学中，有一点无可质疑：教学目标是课堂教学的灵魂。可见，在小学语文阅读教学中，探索主问题的教学策略尤为重要。那么，如何开展主问题式的阅读教学呢？笔者认为：精心设计主问题是基础，分步达成是关键。 【关键词】 小学语文 主问题设计 课堂教学 课堂提问的质量对一堂课的教学效果有着重要影响。本文的研究对象是小学语文阅读课中的主问题设计，属于课堂提问范畴。主问题设计是在语文教学中以
曾经读过这样一段话：父亲是梁，是家中的支柱，没有梁，徒有四面墙，也不能遮雨避日；母亲是墙，是避风的港湾，没有墙，纵使梁高千丈，也无法圈起家的温暖.
古人云：“好言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”好的口语交际,是人们进行感情谈通的桥梁。说话彬彬有礼,表达大大方方,交流清清楚楚是一个人必须具备的技能。注重对小学生口语交
随着社会经济的发展,医药卫生体制也在不断改革,除了完善医改工作的全面落实情况外,医院财务管理工 作的重要性也体现得更加明显.作为医院经济活动的核心环节,文章在分析当前
20世纪50年代口对口人工呼吸、胸外心脏按压和电击除颤三大技术的产生和结合标志着现代心肺复苏术的形成。2000年，美国心脏协会和国际复苏联盟组织世界各国的专家制定了第一部
识字是阅读和写作的基础， 是学习语文的开始，低年级语文教学主要以识字为主，识字量大，内容也较为枯燥。因此，教师教得吃力，学生学得辛苦。如何解决这个问题呢？ 一、激发学生的学习兴趣，使学生愿意识字 教师要教出兴趣，才能激发学生识字兴趣，因此，我们教字必须教出兴趣。教师可以根据不同文字的特点，采用不同的方法进行教学。 1.编儿歌识字。这种识字法幽默风趣，朗朗上口学生很喜欢。如一个人，他姓王，口袋
安吉被命名为“中国美丽乡村国家标准化示范县”，在长期的规划设计探索实践中，总结出一条行之有效的正确理论，也就是安吉化的六美导向，即“连片美”“持久美”“内在美”“发展美