随着社会主义市场经济体制的不断完善和我国加入WTO，国内外畜产品市场竞争日趋激烈，对传统畜牧业的生产经营方式和牧民的理想观念提倡了严峻挑战。国家实施西部大开发战略，把生
随着全国市场的开放，旅游业作为第三产业已成为朝阳产业和新的经济增长点，是各地经济发展的重要支柱。
课程标准指出：人人学有价值的数学；人人都获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。要实现这个理念必须深化课堂改革，提高课堂教学的实效性。怎样提高课堂教学的实效性呢？笔者做了以下的探究： 一、根据学生的心理特点，创设数学教学情境 有人就情境做过一个精辟的比喻：如果让你咽下一勺盐，无论如何你都难以咽下。但如果把一勺盐放人一碗美味可口的汤中，你会在享用佳肴时不知不觉将一勺盐全部吸收。情境之于
不少教师常常羡慕名师的课堂,每次优质课比赛期间,总有不少教师照搬或模仿名家的课堂教学,结果学来学去,也仅仅学了人家一点“形”的皮毛,而真正“神”的精粹却学到很少。为什么学到的很少,因为我们的底蕴不行。从某种意义上讲,课堂教学是教师底蕴的释放和展示,如果教师的底蕴不够,课堂又怎么能够上出深度呢?那么,教师的文化底蕴究竟应该如何修呢? 一、学名师 著名特级教师王崧舟提出,文化底蕴修行只有一条路——
水墨画是中国画的一种，指纯用水与墨的调配所作之画，是中国的传统文化。它博大精深，源远流长，有着深厚的文化底蕴。厦门大学洪惠镇教授提出：“传统中国画是对生命有益的一门艺术。”因此，在水墨画教学中教师要挖掘民族文化，充分利用各种有利资源，通过各种手段，陶冶情操，培养学生感受美和创造美的能力。 一、赏画———感受笔墨美 在水墨画作品中，画家对社会生活的认识和审美评价，总是通过生动的笔墨语言自然流露出
随着计算机的计算能力的显著提升,计算机的仿真模拟作为一种重要的辅助工具在教学和科学研究中的应用越来越广泛。在高等学校的大学物理教学中,计算机仿真模拟与课堂教学相结
专家有言，“把写挤进课堂”。一个“挤”字，道出了当今课堂“唯说唯读”的尴尬局面。教师们普遍认为，学生会说了，会认了，会读了，似乎学习的任务就完成了。古人云：“不动笔墨不读书。
有的学生不太喜欢阅读，做阅读题时连题目也不看，遇到有点难度的题目更别说动脑子想一想了。于是，不按照题目要求做的、漏做的、乱做的现象都有，造成班级阅读得分率很低，一直是教师的头疼问题。其实根源还在于“喜欢不喜欢”上，让学生喜欢上看书，其他的问题就会迎刃而解了。 一、有阅读兴趣 学习兴趣很重要，它是学生学习知识的内在动力和关键所在。有了学习兴趣，学生学习就会积极主动，学得轻松而有成效。当前教育界提
在物理光学的实验教学中,夫琅禾费衍射是重要内容之一,传统的实验教学受实验场地、实验条件等诸多条件限制。在实验教学中,利用自主研发的Seelight软件的模拟仿真可直观展示
综合分析我区就业工作面临的形势，从总体来看有利条件很多：一是从中央到地方对再就业工作高度重视，各级党委、政府把再就业工作纳入重要的议事日程和“一把手”工程。二是随着我