【摘 要】
：
化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法.因此,让学生在实验教学的过程中得到全面的发展成为目前化学教学工作的重要目标.在以素质教育为核心的新课改的背景下,要想提高实验教学工作的质量,我们必须以实验的魅力来吸引学生,激发学生的学习兴趣,才能使化学教学事半功倍.上好实验课,独立地做好学生实验,是学好化学的基础.上好化学实验课,对巩固所学知识、培养学生的动手操作能力和创新意识有帮助
其他文献
如何激发学生的积极主动性，使学生在轻松活泼的氛围中获取知识，在思维火花的碰撞中有效地解决问题、获得知识和提升能力，是教育工作者应该深入思考的问题。教师应相信学生的能力
初中物理是启蒙学科，这个阶段的教学很大程度上是概念教学，物理学中的很多规律和定律的表达形式上都是由若干个概念构成的，因此，这些概念的教学直接影响以后物理的学习与发展。怎
在当今的信息化时代，职业院校的计算机课程教学的实用性和实践性非常关键，计算机教学方法方面也存在着特殊性，不仅要注重学生对基础知识的掌握，还要锻炼学生灵活运用所学基础知识
针对传统的蔬菜热风加热干燥和远红外辐射加热干燥方式所存在的问题,采用组合加热和并流引风技术方案,将远红外辐射与热风两种加热方式优化组合,充分发挥各自优点,整合成为一
农村初中生是一个特殊的群体，父辈大多数为外出打工一族，对子女的教育无暇顾及，认为子女只要身体健康那就如意了。对数学的教育更是糊涂，认为数学就只是算数，只要能进行买卖的计算
新课改实施以来，如何结合数学学科的特点，在教学过程中发展学生思维，加强数学能力的培养，真正做到精讲精练，从而实现数学教学的“高效低负”，是每一位教师不断探讨的共同问题。结合
目的：比较异丙酚、硫喷妥钠、依托咪酯静脉诱导、气管捕管期间对循环及内分泌的影响。方法：全麻病人30例，随机分为二组(n=10)，分别给予异丙酚(Ⅰ组)、硫喷妥钠(Ⅱ组)、依托咪酯(
用灌胃方法给小鼠补充Ｎａ２ＳｅＯ３６μｇ／ｄ和１２μｇ／ｄ和１２μｇ／ｄ，６周后皮下移植Ｓ１８０肉瘤细胞，观察肿瘤发生生长情况及脾脏淋巴细胞转化功能和ＣＴＬ杀伤活性。结果显示，补硒组肿瘤生长速度及平均瘤重均低于未补硒的肿瘤对
BioVue系统是用柱凝集技术,预先将细小的玻璃珠和介质装入微柱中,应用红细胞抗原抗体特异性凝集反应,离心将凝集红细胞档在微柱上端,未凝集红细胞则通过玻璃珠缝隙到达微柱底
针对目前翘板黑瓜子依赖手工检测效率低下的问题,提出了一种利用光度立体视觉算法进行翘板瓜子识别的方法。首先利用实物表面重建的方法标定了图像采集系统的精度;然后针对黑瓜子表面中间区域与周边区域颜色有巨大差异的特殊形态,分区域三维重建了黑瓜子表面;最后通过试验确定表面面积为识别特征,识别阈值为9,在误识率小于5%的情况下,翘板瓜子识别率达90%。试验结果表明应用光度立体视觉算法可以有效地进行翘板黑瓜子的