对《高职高专教育英语课程教学基本要求》词汇表之反思

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通过对《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)词汇表的词汇量、选词、复用式词汇与认知词汇的比例以及词汇表词汇与高职高专英语教材词汇的关系进行分析,结果表明:该词汇表的总体数量基本属于核心词汇范围;认知词汇量偏低,与复用式词汇量的比例失调;该词汇表在选词方面有待改进;部分高职高专英语教材的词汇超出了词汇表范围。
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