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新课程标准重视概念教学,重视学生的发展.教学概念中强化感知过程,重视概念引入;加强分析比较;重慨念建立;引导自主探索,重视慨念的理解;增强实践体验,重概念的引用.培养学生的创新精神、实践能力、解决问题的能力为学生的可持续发展奠定基础,提供保障,注入活力.
优化小学数学概念教学的探讨
【摘 要】
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新课程标准重视概念教学,重视学生的发展.教学概念中强化感知过程,重视概念引入;加强分析比较;重慨念建立;引导自主探索,重视慨念的理解;增强实践体验,重概念的引用.培养学生
【机 构】
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浙江省乐清市龙西乡九年一贯制学校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年14期
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