【摘 要】
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<正>科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。面向21世纪,我国的基础教育获得了一次大发展的时机。新一轮课程改革在全国范围内全面展开,农
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<正>科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。面向21世纪,我国的基础教育获得了一次大发展的时机。新一轮课程改革在全国范围内全面展开,农村基础教育课程也将在这次改革中得到发展。从中我们可以窥见它的基本走向。一、课程目标:农村学生素质的全面发展课程目标是指通过课程的实施所要达到的目的和要求,它是教育目的和学校培养目标在教育过程中的具体化,是课程编制、实施和评价的准则和指南。
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