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在新课改教学背景下,教学方式一直在不断创新,其中,递进式问题法因为其独特性崭露头角,现在已经成为了教育 界关注的焦点,然而令人遗憾的是,并不是所有学科都对递进式问题法有正确的认识,比如初中地理教学,还徘徊在传统的教学 模式中,使得教学水准一直停滞不前,这篇文章就是在介绍递进式问题法的优势,希望可以给初中物理教师一些启发,将递进式 问题法带进课堂中,让学生们体验到其独特的魅力,最终为初中地理的教学质量做出一些贡献。