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激活语文课堂——浅谈语文课堂气氛的自主性
激活语文课堂——浅谈语文课堂气氛的自主性
来源 :商情(科学教育家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lele5126596
【摘 要】
:
教师应该关注学生的情感与价值观的发展;课堂气氛追求的是学生"动"起来,自由的发出内心的呼声。我们应该注重师生间的交流和对话,教师应由管理者向指导者转变,由布道者向激励
【作 者】
:
于雪松
【机 构】
:
大连市博伦中学辽宁大连116000
【出 处】
:
商情(科学教育家)
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
语文
教学形式
自信心
创造力
课堂气氛
自主性
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教师应该关注学生的情感与价值观的发展;课堂气氛追求的是学生"动"起来,自由的发出内心的呼声。我们应该注重师生间的交流和对话,教师应由管理者向指导者转变,由布道者向激励者转变,如此,我相信,在初三年级的课堂上会看到一双双踊跃举起的手。
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