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普通师范院校的英语专业不同于综合性大学也不同于各外语院校的英语专业，在学分制教学的新形势下，针对现行课程设置暴露的弊端，有必要对普师英语专业的课程设置进行改革。在高年级阶段，根据学生的需求，采取分流教学，分类考核。既照顾学生的个人发展需要，又突出师范院校的特色。
学分制条件下的普通师范院校英语专业课程设置改革
【摘 要】
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普通师范院校的英语专业不同于综合性大学也不同于各外语院校的英语专业，在学分制教学的新形势下，针对现行课程设置暴露的弊端，有必要对普师英语专业的课程设置进行改革。在高年
【机 构】
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江西师范大学外国语学院
【出 处】
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江西师范大学学报
【发表日期】
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2006年5期
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