【摘 要】
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1月18日,中央电视台根据交互频道项目工作的需要,组织安排了一次重要的技术介绍交流会。邀请了Sony公司针对数据存储和媒体资产管理进行了
January 18, CCTV under the int
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1月18日,中央电视台根据交互频道项目工作的需要,组织安排了一次重要的技术介绍交流会。邀请了Sony公司针对数据存储和媒体资产管理进行了
January 18, CCTV under the interactive channel project work needs, organized an important technical presentation exchange. Sony was invited for data storage and media asset management
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1996年3月22日,时任《人民日报》总编辑的范敬宜打开当天的报纸,不禁为精美的版面叫好,他在值班手记上写道:今天有几块版面体现了编辑的苦心经营:(一)一版头条河北、山东两
马云鹏老师在他主编的《课程与教学论》中指出：教学是师生交往互动的活动，师生的这一关系是双向的，教师和学生分别是教与学的承担者，从教师的角度看，由于教师在知识、经验以及全面素质方面占了绝对的优势，因此，教师应主导着教学活动，而从学生学的方面看，学生是学习的主人，教师教得多么好，如果学生最终没有获得应有的素质，那么这种教也是徒劳的。因此，教学是师生间的双边活动，教师的主导作用有利于引导学生积极思维，激
对于幼儿园的环境,国内外幼教专家阐述了许多重要的观点.我国著名幼教专家陈鹤琴先生曾提出,幼儿园环境是儿童所接触的能给以刺激的一切物质.心理学家皮亚杰认为:人的潜力行
摘要：新一轮课程改革中如何培养学生的综合素质，新课改赋予了课堂教育教学新的内涵，对于处于一线的地理教育教学工作者提出了新的要求。在素质教育的今天，初中地理教育教学工作者应该促进教育教学理念和角色的转变，不断提高自身综合素质，采取切实有效的措施、方法和技艺，加强地理知识与社会生活实际的联系，更好地传达地理思想，培养发展学生的自主学习意识和能力，提高课堂教学效益。 关键词：新课改区域地理综合能力教学
新的世纪里，新的课程目标，新的实验教材，新一代儿童，新的教学环境，都在促使我们创造出新的教学方法和学习方式。我们长安小学一年级语文组在此方面作了有益的探索，从中体会到，要想达到新的课程方案制定的目标，就必须把握现代儿童的特点，使教材、教师、学生成为一个有机的自主、探究的整体。 新的课程标准的出台使中国站在了世界教育改革的前列。也使我们教育工作者变革着自己的教育教学思想，向传统教学中陈腐的教学观挑
在倡导素质教育的今天,我们要把数学教学与培养学生思想道德、知识技能、分析能力、心理素质、审美情趣、身体素质、劳动素质等紧密的结合起来,统一在教学的各个环节中,针对不同的教学内容,适时渗透,达到训练学生数学思维、培养数学能力、提高综合素质的目标。作为中学数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确中学数学教学观，开展中学数学教学的同时，如何提高数学课堂教学的有效性已成为目前首要思考与解决的问题。通过学
近日，台湾“新闻局”以“业者未在期限内办理转播许可证”为借口，将祖国大陆在台湾获“批准”播出的惟一一套电视节目———中央电视台第四套节目（CCTV－４）全面禁止播出，引起了岛内广
“生本教育”是以学生为本的教育，它提出的教学原则是：先做后学，先会后学，先学后教，教少学多，不教而教，以学定教。因此如何设计布置“前置性作业”就成了生本教育操作的重要环节。 一、小学数学前置性作业的目的和作用： 之所以要学生进行前置学习，是因为要让每个孩子带着有准备的头脑进入课堂、进行学习，为了给予学生更多自主学习的空间，课外的充分研究就有了一定的必要性，它可以让课内的学习更具深入，课内的交
之时下，电视综艺类娱乐节目越来越火爆。影视明星、歌星、笑星在这些节目里出尽了风头，也出了不少洋相。有的地方卫视台觉得这样还不过瘾，请来几个学龄前儿童，在众目睽睽之下向他
课堂教学是实施素质教育的主渠道，在一定程度上可以说课堂教学的效率决定着教学质量的高低。现代教学研究表明，非智力因素的情感过程在学生学习中作用是巨大的，情感过程决定着课堂的面貌，决定着课堂教学效率的高低。“亲其师”才能“信其道”，因此，和谐的师生关系是搞好课堂教学的先决条件。要想使课堂教学中师生关系和谐，我认为可从以下几方面入手。 1、课堂上多一点喝彩与掌声 掌声和喝彩是开发学生创造力的催化剂。