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如何在一节课内突显出略读课文的独特教学模式，完成好教学目标，做到每节课都能突破重、难点；课堂上教师该如何教，学n生该如何学，这都是我们亟待探究的问题。本论文结合我校教学实际与学生情况，阐述如何在课堂上进行略读课文教学策略的创新实践和研n究，进而全面提高学生的语文核心素养能力。
小学高段语文略读课文的创新教学实践与研究
【摘 要】
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如何在一节课内突显出略读课文的独特教学模式，完成好教学目标，做到每节课都能突破重、难点；课堂上教师该如何教，学n生该如何学，这都是我们亟待探究的问题。本论文结合我校教学实
【机 构】
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江西省萍乡市安源区晨曦小学,江西萍乡,337000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年45期
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