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有不少的同学存在这样的想法:做数学题只要结果正确就是对的.从而在解题过程中往往会出现用不严密的推理,甚至错误的方法却得到与答案相符的“歪打正着”现象.本文给出几例,并给予剖析,以期引起同学们注意.
谨防解题中的“歪打正着”现象
【摘 要】
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有不少的同学存在这样的想法:做数学题只要结果正确就是对的.从而在解题过程中往往会出现用不严密的推理,甚至错误的方法却得到与答案相符的“歪打正着”现象.本文给出几例,
【机 构】
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山东省淄博市第四中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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1999年3期
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