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英语学习的低龄化提高了家长们对英语启蒙的重视,英语启蒙学习方法的科学性则引发了对自然拼读的讨论。文章从自然拼读学习的时间、与音标学习的对比、和拼音学习的相互作用方面进行分析,从而研究在英语启蒙阶段进行自然拼读学习会出现的问题,为英语启蒙阶段家长和老师的指导提供理论依据。
英语启蒙阶段自然拼读的研究
【摘 要】
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英语学习的低龄化提高了家长们对英语启蒙的重视,英语启蒙学习方法的科学性则引发了对自然拼读的讨论。文章从自然拼读学习的时间、与音标学习的对比、和拼音学习的相互作用方面进行分析,从而研究在英语启蒙阶段进行自然拼读学习会出现的问题,为英语启蒙阶段家长和老师的指导提供理论依据。
【机 构】
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焦作师范高等专科学校外语经贸学院
【出 处】
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焦作大学学报
【发表日期】
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2021年2期
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